jueves, 21 de febrero de 2013

JORNADAS CULTURALES. PICASSO

El lunes, en secundaría, nuestras jornadas culturales "ANDALUCES POR EL COLE" lo dedicaremos a conocer y a interpretar a PICASSO.



La actividad consistirá en realizar una interpretación en A3, de un cuadro de Picasso que previamente hemos elegido. Se elegirá un cuadro cada dos personas. Una vez seleccionado, tendrá que saber el título, la etapa, fecha y el significado del cuadro y traerlo para la realización del cuadro.

MATERIALES:

- Formato A3 (preferible que sea de acuarela o cartulina para que sea más resistente). 
- Pinceles.
- Botella de plástico pequeña de agua.
- Un plato de plástico, paleta de plástico o una huevera de plástico, para la pintura.
- Un trapo.
-Tijeras y pegamento.
- Rotulador negro, para repasar los contornos.
- Revistas y periódicos.
- y materiales varios que creas que puedas utilizar, purpurina, hojas secas,telas ....


- La pintura la pondrá el colegio.

¿EN QUE CONSISTIRÁ EL TRABAJO?

Nos vamos a convertir en PICASSO pero le vamos a añadir nuestra personalidad. 
Vamos a interpretar los cuadros seleccionados previamente, cambiándole el color, añadiendo puntos, tramas lineales, texturas... Una vez terminado, lo vamos a exponer en clase enseñando el cuadro original con una breve reseña (título, etapa y significado del cuadro original) y a continuación vamos a enseñar el interpretado y explicar método y resultado. 
Para finalizar lo colgaremos todos en un papel continuo y lo expondremos.


PASOS.

1) Seleccionamos previamente un cuadro. Tomamos notas de las características. Título, año, etapa y significado del cuadro. (viernes y lo traemos el lunes)

2) Realizamos el dibujo a lápiz (no apretar mucho), sobre el A3.
3) Le añadimos color y textura.
4) Lo exponemos en clase, enseñamos el cuadro antiguo, explicando del que se trata, etapa y significado y a continuación enseñamos el interpretado explicando la interpretación.
(Se intentará explicar en orden por etapas; etapa azul, rosa, cubismo analítico y cubismo sintético).

5) Para terminar, se pegarán todos en un papel continuo y se quedarán expuestos durante las jornadas culturales.


PARA FINALIZAR, DEJO EL ENLACE A LA PRESENTACIÓN DE PICASSO.

http://issuu.com/yolandamaria.lopez/docs/picasso_autores?mode=window 


miércoles, 13 de febrero de 2013

CARPETA DIGITAL. 2º ESO

Durante la 2º y 3ª Evaluación se realizará la carpeta de trabajo de forma virtual y por grupo. La herramienta seleccionada será weebly.

http://www.weebly.com/?lang=es

En la página Web se irá colgando los trabajos por páginas, explicando el proceso de cada uno de ellos. Bocetos, proceso y resultado, de forma que cuando termine el curso tendrás 6 páginas. Para aprobar plástica será necesario tener completa la página web, ya que es vuestra capeta digital del curso.


- Once.
- Pasta Fimo.
- Dibujamos a Pepe.
- Bodegón.
- Autorretrato
- Proyecto Somos.

La creatividad será valorada, en presentación y en títulos.


Aquí os dejo un pequeño manual.
Herramientas 2.0

DEGRADADO. 1º ESO

Tamaño del papel 21*21, en un A4 normal. Hay que hacer : - Degradado vertical. - Degradado horizontal. - Degradado inclinado. - Degrado circular.